6.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları başak yayınları eyvah ormanda kayboldum cevapları sayfa 20, 21, 22, 23
blkmrc
Merhaba. 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı 6.sınıf başak yayınları türkçe çalışma kitabı 1.tema dünya ve çevre cevapları için aşağıdaki bilgilerden yararlanabilirsiniz. Burada 6.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları başak yayınları sayfa 20, 21, 22, 23 içerisindeki soruları ve cevapları bulabilirsiniz.
----
Eyvah! Ormanda kayboldum! cevapları
1.ETKİNLİK
Serüven Tahminim: macera Sözlükteki anlamı: bir kimsenin başından geçen olayların ve heyecanlı olguların olduğu olaya serüven denir.
Tepe yamacı Tahminim: tepenin sonradan oluştuğu kısımı Sözlükteki anlamı: bir tepenin eğilimli olan yüzeyine tepe yamacı denir.
Kuş bakışı Tahminim: yukarıdan bakmak Sözlükteki anlamı: yüksek bir yerden aşağıya doğru bakılarak bütün genişliği içine alarak bakmaya denir.
Kumanya Tahminim: kontrol etme Sözlükteki anlamı: Herhangi bir yolculuk esnasında yenilmek için hazırlanmış yiyeceklerdir.
Biyolog Tahminim: biyoloji ile ilgilenen Sözlükteki anlamı: Yaşam bilimi ile uğraşan bilim adamlarına biyolog denir.
Metabolizma Tahminim: vücudumuzun tamamı Sözlükteki anlamı: Canlılarda hayatın devamını sağlamak için üretilen enerjiyi sağlamak adına biyolojik ve kimyasal değişimlerin hepsine metabolizma denir.
Kalori Tahminim: besinlerden elde edilen enerji Sözlükteki anlamı: Besinlerin doku içerisinde yanarak vücudun sıcaklığını ve erkesini sağlamak için kullanın ölçü birimidir.
Pusula Tahminim: yön bulma aleti Sözlükteki anlamı: Yönümüzü saptamak için kullandığımız, üzerinde kuzey ve güney doğrultusunu gösteren içerisinde mıknatıs iğnesi bulunan alete denir.
Mıknatıs Tahminim: metalleri çekmeye yarayan alet Sözlükteki anlamı: demiri ve benzer özellikli diğer metalleri çekme özelliği bulunan maddeye mıknatıs denir.
Durgun elektrik Tahminim: hareket halinde olmayan elektrik Sözlükteki anlamı: Bir cisim üzerinde bulunan elektrik yükleri eğer akıp gitmiyorsa, durgun halde kalıyorsa buna durgun elektrik denir.
Manyetik alan Tahminim: fiziksel bir terim Sözlükteki anlamı: Bir mıktanısın N ucundan çıkıp S uçunda birleştiği kuvvet çizgilerinin bulunduğu alana denir.
CD (compact disc - kompakt disk) Tahminim: İçerisinde müziklerin yüklenebildiği plastik disk. Sözlükteki anlamı: Bilgisayar ortamında içerisinde seslerin, görüntülerin yüklenebildiği ve bunların tekrar tekrar oynatılabildiği disk.
Kulağa küpe olmak Tahminim: ders çıkarmak Sözlükteki anlamı: Başına gelen bir olay karşısında insanların ders alması bu deyim ile ifade edilir.
Çakı Tahminim: çok fonksiyonlu bıçak Sözlükteki anlamı: İçerisinde bir çok değişik özelliği barındıran küçük cep bıçaklarına çakı denir.
----
2.ETKİNLİK
“Eyvah! Ormanda Kayboldum!” adlı metinde söz edilen tehlikeleri, bu durumlarda yapılması ve yapılmaması gereken davranışları aşağıdaki çizelgeye yazalım.
Tehlike: Ormanda kaybolmak
Yapılması gerekenler: - Su kaybını önlemek için su içmek eğer su yoksa sarmaşıkların ve çalıların yapraklarından faydalanmak. - Kaybedilen enerji için yemek yemek.
Yapılmaması gerekenler: - Zehirli bitkilerin yapraklarına dokunmamak. - Bir anda tüm su ve yiyecek tüketilmemelidir.
Tehlike: Ormanda aç kalmak
Yapılması gerekenler: - Ormandaki meyveler yenilebilir.
Yapılmaması gerekenler: - Yenilen meyvelere dikkat edilmelidir. Bazıları zehirli olabilir.
Tehlike: Yaban hayvanlarıyla karşılaşmak
Yapılması gerekenler: - Grup halinde bulunmak ve hayvana sizin orada olduğunuzu bildiren bir uyarı vermek - Olduğunuz yerde çömelmek, hatta çömelerek ondan küçük görünmek işe yarar.
Yapılması gerekenler: - Güneşi takip etmek - Pusula yapmak CD gibi güneş ışığını yansıtacak parlak renkli cisimleri ayna gibi kullanıp yerinizi belli etmek
Yapılmaması gerekenler: - Gelişi güzel hareket ederek enerjiyi bitirmemek
Tehlike: Gece ormanda kalmak
Yapılması gerekenler: - Ağaç üzerinde ya da ağaç kovuğunda gecelemek - Ateş yakmak
1. Yazar, “Biliyor musunuz, bu iletişim araçlarını düşününce artık kaybolmak bile zor” sözleriyle ne demek istiyor olabilir? Açıklayınız.
Yazar burada teknolojinin çok fazla geliştiğinden bahsediyor. Artık herkesin elinde olan akıllı telefonlar sayesinde, konum özelliği kullanılarak nerede olduğumuz anında görülebilir. Bunun yanı sıra kaybolduğumuz bir ormanda evimizin adresini yazarak telefonun bize verdiği talimatlarla yolu bilmesek dahi evimize ulaşabiliriz.
2. Siz ya da bir tanıdığınız daha önce metindeki gibi bir kaybolma tehlikesi yaşadınız mı? Neler yaşadınız? Bundan sonra böyle bir tehlikeyle karşılaşırsanız ne yaparsınız?
Evet kaybolma tehlikesi geçirdim. İlk defa İstanbul’a gitmiştim ve gerçekten de İstanbul’un bu kadar büyük olduğunu düşünmemiştim. O zamanlar teknoloji de bu kadar gelişmiş değildi. Gideceğim yönümü bulmam neredeyse 3 saatimi almış onlarca kişiye sormuştum.
Bugün aynı yere gitsem yine kaybolabilirim. Ancak gitmeden telefonuma haritayı indirip, bana verdiği talimatlara göre hareket ederek yönümü bulabilirim.
3. Çevremizi, doğayı merak etmek; araştırma yapmak birçoğumuzu heyecanlandırır. Fakat tehlikeli sonuçları olabilir. Sizce araştırma ya da gezinti gibi girişimlerimiz için sorumluluklarımız nelerdir?
İlk olarak hepimiz kendimizden ve yaptıklarımızdan sorumluyuzdur. Buradan hareketle gideceğimiz yerin coğrafi koşullarını göz önünde bulundurup gerekli malzemeleri ve eşyaları buna göre seçmeliyiz. Doğayı korumalıyız, çevremizi kirletmemeliyiz. Doğal yaşama zarar verecek davranışlardan kaçınmalıyız. Ormanda ateş elimizden geldiğince yakmamalıyız. Yaktıysak ta söndüğünden yüzde yüz emin olmalıyız.
Metnin oluşturulma amacını düşünelim. Yazar bu metni aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik olarak hazırlamış olabilir? Doğru açıklamanın karşısına “✓” işaretini koyalım.
( ) Yazar başından geçen bir olayı anlatmak istemiştir. Bu nedenle bu, öyküleyici bir metindir.
( ✓ ) Yazar, okuyucuya bir konuda bilgi verip açıklama yapmak istemiştir. Bu nedenle metin açıklayıcı bir metindir.
( ) Yazar, bir konudaki düşüncesini kanıtlamak istemiştir. Bu nedenle metin tartışmacı bir metindir.
----
6.ETKİNLİK
Şimdi aşağıdaki anahtar sözcüklerden yola çıkarak bir konuşma hazırlayacağız.
✓ Önce anahtar sözcükler arasında bağlantı kuralım (soğuk, hayvanlar, kutu, su). ✓ Ardından o anahtar sözcüklerin de içinde geçtiği düşüncemizi karşısına yazalım. ✓ Hepsini yazdığımızda düşüncelerimizin birbiriyle bağlantılı olup olmadığını gözden geçirelim. ✓ Sonunda ise bu düşünceleri birleştirerek sınıf arkadaşlarımıza kısa bir konuşma yapalım.
Soğuk Düşünce: Bu yıl Ekim ayında soğuklar erken geldi. Sabahları okula kalkmaya zorlanıyorum, yatağımdan hiç ayrılmak istemiyorum.
Hayvanlar Düşünce: Ancak her sabah kapımızın dibinde öten horozu da bir türlü anlayamıyorum. Acaba hayvanlar üşümüyorlar mı? Onları sabahın ayazından koruyan nedir?
Kutu Düşünce: Sorular çoğaldıkça çoğalıyordu kafamda. Hepsini aklımda tutmam imkansız. Ben de yatağımın kenarındaki soru kutumu alıyor ve hepsini bir bir yazıyorum.
Su Düşünce: Artık yataktan kalkma vakti. Zorda olsa banyoya gitmek zorundayım. Elimi yüzümü soğuk suyla yıkamalıyım. Yoksa okula yine geç kalacağım. Bir an önce ayılmam lazım.
a) Teknolojiyle birlikte, kendimizi ifade etme yollarımız çeşitlendi. Bunlardan biri de “gülen yüzler”. Sizce insanlar, yazılı mesajlarda neden bu yüzlere ihtiyaç duydular? Açıklayabilir misiniz?
İnsanlar yazdıklarına bazı yüzler, ifadeler ekliyorlar, çünkü çoğu zaman yazılı iletişim kurarken her şeyi ifade edemeyebiliriz. Yazdıklarımızın sadece kelimelerden oluşması içeriğe gerekli samimiyeti ve hassasiyeti katamaz. Hani hep derler ya bazen bir resim bin kelimeye bedeldir diye. Emojilerde bizim yazılı olan mesajlarımızda bu eksik kalan kısmı doldurmaktadır.
----
Eyvah! Ormanda kayboldum! cevapları
1.ETKİNLİK
Serüven
Tahminim: macera
Sözlükteki anlamı: bir kimsenin başından geçen olayların ve heyecanlı olguların olduğu olaya serüven denir.
Tepe yamacı
Tahminim: tepenin sonradan oluştuğu kısımı
Sözlükteki anlamı: bir tepenin eğilimli olan yüzeyine tepe yamacı denir.
Kuş bakışı
Tahminim: yukarıdan bakmak
Sözlükteki anlamı: yüksek bir yerden aşağıya doğru bakılarak bütün genişliği içine alarak bakmaya denir.
Kumanya
Tahminim: kontrol etme
Sözlükteki anlamı: Herhangi bir yolculuk esnasında yenilmek için hazırlanmış yiyeceklerdir.
Biyolog
Tahminim: biyoloji ile ilgilenen
Sözlükteki anlamı: Yaşam bilimi ile uğraşan bilim adamlarına biyolog denir.
Metabolizma
Tahminim: vücudumuzun tamamı
Sözlükteki anlamı: Canlılarda hayatın devamını sağlamak için üretilen enerjiyi sağlamak adına biyolojik ve kimyasal değişimlerin hepsine metabolizma denir.
Kalori
Tahminim: besinlerden elde edilen enerji
Sözlükteki anlamı: Besinlerin doku içerisinde yanarak vücudun sıcaklığını ve erkesini sağlamak için kullanın ölçü birimidir.
Pusula
Tahminim: yön bulma aleti
Sözlükteki anlamı: Yönümüzü saptamak için kullandığımız, üzerinde kuzey ve güney doğrultusunu gösteren içerisinde mıknatıs iğnesi bulunan alete denir.
Mıknatıs
Tahminim: metalleri çekmeye yarayan alet
Sözlükteki anlamı: demiri ve benzer özellikli diğer metalleri çekme özelliği bulunan maddeye mıknatıs denir.
Durgun elektrik
Tahminim: hareket halinde olmayan elektrik
Sözlükteki anlamı: Bir cisim üzerinde bulunan elektrik yükleri eğer akıp gitmiyorsa, durgun halde kalıyorsa buna durgun elektrik denir.
Manyetik alan
Tahminim: fiziksel bir terim
Sözlükteki anlamı: Bir mıktanısın N ucundan çıkıp S uçunda birleştiği kuvvet çizgilerinin bulunduğu alana denir.
CD (compact disc - kompakt disk)
Tahminim: İçerisinde müziklerin yüklenebildiği plastik disk.
Sözlükteki anlamı: Bilgisayar ortamında içerisinde seslerin, görüntülerin yüklenebildiği ve bunların tekrar tekrar oynatılabildiği disk.
Kulağa küpe olmak
Tahminim: ders çıkarmak
Sözlükteki anlamı: Başına gelen bir olay karşısında insanların ders alması bu deyim ile ifade edilir.
Çakı
Tahminim: çok fonksiyonlu bıçak
Sözlükteki anlamı: İçerisinde bir çok değişik özelliği barındıran küçük cep bıçaklarına çakı denir.
----
2.ETKİNLİK
“Eyvah! Ormanda Kayboldum!” adlı metinde söz edilen tehlikeleri, bu durumlarda yapılması ve yapılmaması gereken davranışları aşağıdaki çizelgeye yazalım.
Tehlike: Ormanda kaybolmak
Yapılması gerekenler:
- Su kaybını önlemek için su içmek eğer su yoksa sarmaşıkların ve çalıların yapraklarından faydalanmak.
- Kaybedilen enerji için yemek yemek.
Yapılmaması gerekenler:
- Zehirli bitkilerin yapraklarına dokunmamak.
- Bir anda tüm su ve yiyecek tüketilmemelidir.
Tehlike: Ormanda aç kalmak
Yapılması gerekenler:
- Ormandaki meyveler yenilebilir.
Yapılmaması gerekenler:
- Yenilen meyvelere dikkat edilmelidir. Bazıları zehirli olabilir.
Tehlike: Yaban hayvanlarıyla karşılaşmak
Yapılması gerekenler:
- Grup halinde bulunmak ve hayvana sizin orada olduğunuzu bildiren bir uyarı vermek
- Olduğunuz yerde çömelmek, hatta çömelerek ondan küçük görünmek işe yarar.
Yapılmaması gerekenler:
- Panik
- Koşmamak. Koşarsanız hayvanın peşinize takılma olasılığı yüksektir.
Tehlike: Yönünüzü kaybetmek
Yapılması gerekenler:
- Güneşi takip etmek
- Pusula yapmak CD gibi güneş ışığını yansıtacak parlak renkli cisimleri ayna gibi kullanıp yerinizi belli etmek
Yapılmaması gerekenler:
- Gelişi güzel hareket ederek enerjiyi bitirmemek
Tehlike: Gece ormanda kalmak
Yapılması gerekenler:
- Ağaç üzerinde ya da ağaç kovuğunda gecelemek
- Ateş yakmak
Yapılmaması gerekenler:
- Ateşi söndürmeyi unutmamak
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11574249
----
3.ETKİNLİK
Şimdi metni daha iyi anlamak için bir çalışma yapalım. Metindeki en önemli bilgiler nelerdi? İlginç bulduğunuz ya da yeni öğrendiğiniz bilgiler neler?
Önemli bilgiler
- Ormana giderken yanımızda bulunması gerekenler
- Ormanda karşılaşabileceğimiz tehlikeler
- Ormanda yön bulma
- Ormanda kaybolduğumuzda yapmamız gerekenler
İlginç buldum / yeni öğrendim
- Pusula yapımı
- CD’ler ile konumu belli etme
- Yabani hayvanlardan korunma
- Ormanda yakacağımız kalori
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11574448
----
4.ETKİNLİK
1. Yazar, “Biliyor musunuz, bu iletişim araçlarını düşününce artık kaybolmak bile zor” sözleriyle ne demek istiyor olabilir? Açıklayınız.
Yazar burada teknolojinin çok fazla geliştiğinden bahsediyor. Artık herkesin elinde olan akıllı telefonlar sayesinde, konum özelliği kullanılarak nerede olduğumuz anında görülebilir. Bunun yanı sıra kaybolduğumuz bir ormanda evimizin adresini yazarak telefonun bize verdiği talimatlarla yolu bilmesek dahi evimize ulaşabiliriz.
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11519537
2. Siz ya da bir tanıdığınız daha önce metindeki gibi bir kaybolma tehlikesi yaşadınız mı? Neler yaşadınız? Bundan sonra böyle bir tehlikeyle karşılaşırsanız ne yaparsınız?
Evet kaybolma tehlikesi geçirdim. İlk defa İstanbul’a gitmiştim ve gerçekten de İstanbul’un bu kadar büyük olduğunu düşünmemiştim. O zamanlar teknoloji de bu kadar gelişmiş değildi. Gideceğim yönümü bulmam neredeyse 3 saatimi almış onlarca kişiye sormuştum.
Bugün aynı yere gitsem yine kaybolabilirim. Ancak gitmeden telefonuma haritayı indirip, bana verdiği talimatlara göre hareket ederek yönümü bulabilirim.
3. Çevremizi, doğayı merak etmek; araştırma yapmak birçoğumuzu heyecanlandırır. Fakat tehlikeli sonuçları olabilir. Sizce araştırma ya da gezinti gibi girişimlerimiz için sorumluluklarımız nelerdir?
İlk olarak hepimiz kendimizden ve yaptıklarımızdan sorumluyuzdur. Buradan hareketle gideceğimiz yerin coğrafi koşullarını göz önünde bulundurup gerekli malzemeleri ve eşyaları buna göre seçmeliyiz. Doğayı korumalıyız, çevremizi kirletmemeliyiz. Doğal yaşama zarar verecek davranışlardan kaçınmalıyız. Ormanda ateş elimizden geldiğince yakmamalıyız. Yaktıysak ta söndüğünden yüzde yüz emin olmalıyız.
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11450256
----
5.ETKİNLİK
Metnin oluşturulma amacını düşünelim. Yazar bu metni aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik olarak hazırlamış olabilir? Doğru açıklamanın karşısına “✓” işaretini koyalım.
( ) Yazar başından geçen bir olayı anlatmak istemiştir. Bu nedenle bu, öyküleyici bir metindir.
( ✓ ) Yazar, okuyucuya bir konuda bilgi verip açıklama yapmak istemiştir. Bu nedenle metin açıklayıcı bir metindir.
( ) Yazar, bir konudaki düşüncesini kanıtlamak istemiştir. Bu nedenle metin tartışmacı bir metindir.
----
6.ETKİNLİK
Şimdi aşağıdaki anahtar sözcüklerden yola çıkarak bir konuşma hazırlayacağız.
✓ Önce anahtar sözcükler arasında bağlantı kuralım (soğuk, hayvanlar, kutu, su).
✓ Ardından o anahtar sözcüklerin de içinde geçtiği düşüncemizi karşısına yazalım.
✓ Hepsini yazdığımızda düşüncelerimizin birbiriyle bağlantılı olup olmadığını gözden geçirelim.
✓ Sonunda ise bu düşünceleri birleştirerek sınıf arkadaşlarımıza kısa bir konuşma yapalım.
Soğuk
Düşünce: Bu yıl Ekim ayında soğuklar erken geldi. Sabahları okula kalkmaya zorlanıyorum, yatağımdan hiç ayrılmak istemiyorum.
Hayvanlar
Düşünce: Ancak her sabah kapımızın dibinde öten horozu da bir türlü anlayamıyorum. Acaba hayvanlar üşümüyorlar mı? Onları sabahın ayazından koruyan nedir?
Kutu
Düşünce: Sorular çoğaldıkça çoğalıyordu kafamda. Hepsini aklımda tutmam imkansız. Ben de yatağımın kenarındaki soru kutumu alıyor ve hepsini bir bir yazıyorum.
Su
Düşünce: Artık yataktan kalkma vakti. Zorda olsa banyoya gitmek zorundayım. Elimi yüzümü soğuk suyla yıkamalıyım. Yoksa okula yine geç kalacağım. Bir an önce ayılmam lazım.
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11543499
----
7.ETKİNLİK
a) Teknolojiyle birlikte, kendimizi ifade etme yollarımız çeşitlendi. Bunlardan biri de “gülen yüzler”. Sizce insanlar, yazılı mesajlarda neden bu yüzlere ihtiyaç duydular? Açıklayabilir misiniz?
İnsanlar yazdıklarına bazı yüzler, ifadeler ekliyorlar, çünkü çoğu zaman yazılı iletişim kurarken her şeyi ifade edemeyebiliriz. Yazdıklarımızın sadece kelimelerden oluşması içeriğe gerekli samimiyeti ve hassasiyeti katamaz. Hani hep derler ya bazen bir resim bin kelimeye bedeldir diye. Emojilerde bizim yazılı olan mesajlarımızda bu eksik kalan kısmı doldurmaktadır.
Ekstra cevap: eodev.com/gorev/11450257
b) Şimdi aşağıdaki simgelerin hangi duyguyu ya da düşünceyi gösterdiğini konuşma balonlarına yazalım.
1. Gülümseyen
2. Şaşıran
3. Düşünceli
4. Alaycı, memnun kalmamış
----
Ayrıca 6.sınıf başak yayınları türkçe çalışma kitabı gülibik cevapları için
eodev.com/gorev/11584123
linkine ya da bütün 6.sınıf başak yayınları türkçe çalışma kitabı cevapları için
eodev.com/gorev/11584119
linkine bakabilirsiniz.