5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk cevapları
blkmrc
Merhaba. 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı 5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları 1.tema çocuk dünyası çocukluk şiiri ve etkinlik cevapları sayfa 16, 17, 18, 19 için soruları birlikte inceleyelim.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri hazırlık çalışmaları cevapları sayfa 16
Hazırlık Çalışmaları
1. Ailenizdeki ve çevrenizdeki yetişkinlerden öğrendiğiniz oyunu anlatınız.
Buraya bir kaç örnek yazacağım.
Körebe Oyunu
Bu oyunda oyunculardan birisi ebe olur ve bu kişinin gözleri kapatılır. Zaten oyunun adıda burdan gelmektedir. Oyuncular bir halka oluştururlar ve bu halkanın içine ebeyi alarak hem dönerler hem de ellerini çırparak şunları söylerler
Türkü söyler döneriz Bil bakalım biz kimiz Göster bizi körebe
Daha sonra ebe kolları öne uzatır ve dokunduğu oyuncunun başını, yüzünü ve üstünü yoklar. Eğer ebe bu kişi tahmin edebilirse ebelikten kurtulur ve tahmin edilen kişi kişi ebe olur. Eğer bilemezse şansını bir kez daha denemelidir.
Çelik çomak
Oyunda iki tür sopa kullanılır. Bunlardan birisi kısa diğeri ise uzundur. Kısa olan sopanın uç kısmına büyük sopa ile vurularak kısa sopa havalandırılır. Havalandırdıktan sonra ise büyük sopa ile bu en uzak noktaya atılmalıdır.
Üç kez küçük sopa havalandırılamazsa sıra diğer oyuncuya geçer. Oyun sonunda küçük sopası daha uzakta olan oyunu kazanır.
2. Bir zaman makineniz olsa hangi zamana gitmek isterdiniz? Neden?
Eğer bir zaman makinem olsa idi kesinlikle geçmişte bir zamana gitmek isterdim. Çünkü geleceği gören birisi artık şimdiki zamandan zevk almayacaktır. Hiç bir heyecanı kalmayacaktır.
Benim en çok gitmek istediğim zaman Cumhuriyetimizin kurulduğu yıllar olurdu. Hayatta en çok tanışmak istediğim kişi Mustafa Kemal Atatürk’tür. Onunla tanışıp teşekkürlerimi sunmak gelecekte de kendisinin çok sevildiğini söylemek isterdim.
Bunun yanı sıra Fatih Sultan Mehmet ile de tanışmayı çok isterdim. Gemilerin karadan yürütülme fikrini nasıl düşündüğünü görmeyi çok isterdim. Bu genç ve şanlı sultanın yanında olmayı çok isterdim.
En son ise Leonardo da Vinci ile karşılaşmayı çok ister hatta onun bir öğrencisi olmak isterdim. Teknolojinin olmadığı dönemlerde hangi hayal gücü ile tank, helikopter gibi araçların çizimini yaptığını öğrenmek isterdim.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 1.etkinlik cevapları sayfa 17
1. Etkinlik
a) Aşağıdaki dizelerde yer alan altı çizili sözcüklerin metinde hangi anlamda kullanıldığını işaretleyiniz.
- “Affan Dede’ye para saydım,
- Sattı bana çocukluğumu.”
Saymak: Ödemek Satmak: Bir değer karşılığında bir malı alıcıya vermek.
b) “Saymak” ve “satmak” sözcükleri metinde gerçek anlamda mı mecaz anlamda mı kullanılmıştır? Açıklayınız
Saymak sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır. Para saymak bir deyimdir. Anlamı ise ödemektir.
Satmak sözcüğü gerçek anlamda kullanılmıştır. Çünkü çocuk Affan Dede’ye para ödemiştir yani dede burada oyuncağı satmıştır.
c) “Saymak” ve “satmak” sözcüklerinin gerçek ve mecaz anlamlarıyla birer cümle yazınız.
Saymak
Gerçek anlam: Bugüne kadar kumbaramda biriktirdiğim tüm paralarımı teker teker saydım. Mecaz anlam: Bu yaptığın saygısızlıktan sonra seni arkadaşım olarak saymıyorum bilesin.
Buradaki anlamı arkadaşım değilsindir.
Satmak
Gerçek anlam: Yeni telefon alacağım için eski telefonumu satıyorum. Mecaz anlam: Ne kadar kötü! Herkes bir birini satar olmuş burada.
Buradaki anlamı arkadan iş çevirmektir.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 2.etkinlik cevapları sayfa 17
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları şiirden hareketle yanıtlayınız.
1. Şair, çocukluğuna nasıl kavuşmuştur?
Affan Dede’den aldığı oyuncaklar sayesinde çocukluğuna kavuşmuştur.
2. Şairin zihnindeki çocuklukta neler vardır?
Hiçbir şekilde bozulmamış, pırıl pırıl olan bir çocukluk şairin hayalindedir. Uçurtması ile, horoz şekeri ile, misketleri, çemberi ile hiç bir soru olmadan yaşamak istemektedir.
3. Sizce şair çocukluğunu niçin arıyor olabilir?
İnsanların yaşları ilerledikçe üzerlerine binen yükler de artmaktadır. Zaten şair de hiçbir şey sorulmasın benden derken burada hayatın saflıktan ve temizlikten uzaklaştığını bir bakıma anlatmaya çalışmaktadır. Çocukluk bir insanın hayatındaki en saf, en temiz ve en harika duyguların olduğu dönemdir. Şair bu döneme dönmek istemektedir.
4. Şiirin ana duygusu nedir?
Çocukluk zamanlarına özlemdir.
5. Hayatınızda geri gelmesini istediğiniz bir zaman var mı? Anlatınız.
Sanırım hayatıma en çok dönmek istediğim dönem çocukluk dönemlerimdir. Çünkü o günlerde tek kaygımız akşam olmasında arkadaşlarımızla sürekli oyun parklarında oyun oynayabilmekti. Hayatımda çocukluğumdaki gibi mutlu olduğum, kaygısız olduğum, saf ve pırıl pırıl olduğum başka bir dönem yok sanırım. Keşke biraz daha fazla oyunlar oynayabilseydim.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 3.etkinlik cevapları sayfa 18
3. Etkinlik
Cahit Sıtkı TARANCI’ya okuduğunuz metnin içeriğinden hareketle üç soru sorunuz.
1. Çocukluğunuzda en sevdiğiniz oyuncağınız hangisiydi?
2. Bugün tekrar çocukluğunuza dönmüş olsanız Affan Dede’ye ne söylemek isterdiniz?
3. Sizi bugünlerde çocukluğunuzu aratan nedenler nelerdir?
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 4.etkinlik cevapları sayfa 18
4. Etkinlik
b) Yukarıdaki metinde yer alan sorun nedir? Anlatınız
Affan Dede’nin gelişen teknoloji karşısında kendisini yenilememesi, oyuncaklarının sınırlı olması gibi durumlar yeni nesil çocuklarının bu oyuncaklara ilgisiz kalmasına neden olmuştur.
c)
1. Çocuklar Affan Dede’nin oyuncaklarını neden beğenmiyorlar? Önceden beğenilen oyuncakların bir zaman sonra beğenilmemesinde neler etkili olabilir?
Çünkü Affan Dede’nin oyuncakları modanın dışında kalmıştır ve yeni nesil çocuklar tarafından tercih edilmemektedir. Ayrıca Affan Dede’nin oyuncakları da sınırlı sayıdadır.
Aslında önceden beğenilen bir şeyin sonradan beğenilmemesi sadece oyuncaklar için geçerli değildir. Günümüzde artık her şey teknoloji olmuştur. Bundan 10 yıl öncesine kadar gidersek kimsenin elinde akıllı telefon yoktu. Ancak şartlar geliştikçe akıllı telefonlar çıktıkça kimse eski model telefonları almamıştır.
Kısacası: - teknolojinin gerisinde kalması - günümüz şartlarına uymaması yani güncel olmaması - çeşitliliğin artması - kullanılan materyallerin değişmesi
gibi etkenler oyuncakların sonradan beğenilmemesinde etkili olabilir.
2. Siz hangi oyuncaklarla oynamayı seversiniz? Neden?
Ben daha çok teknolojik oyuncaklarla oynamayı severim. Örneğin nenim en çok sevdiğim oyuncağım uzaktan kumandalı helikopterim. Sade kumandası ile uçmuyor. Mecburen bilgisayarda helikopterin uçuşu için programa komutlar yazmam gerekli. Bu sayede programlamayı da öğreniyorum
3. Sizin oynadığınız oyun ve oyuncaklarla eski oyun ve oyuncaklar arasında ne gibi farklılıklar olabilir?
Aslında en belirgin farkı teknolojik açıdan görmekteyiz. Çünkü eski oyuncaklar genellikle daha basit bir yapıya sahip oluyorlardı. Şimdi ki oyuncaklarda teknoloji daha belirgin. Gerçekleri ile neredeyse ayırt edilemeyecek benzerlikte. Bu bizim ilgimizi daha çok çekmektedir.
Eski oyunlar sanırım daha çok takım ruhu gerektiriyordu. Ve bunların hepsi dışarıda oynanıyordu. Şimdi ise internet sayesinde oyunlar online oynanabiliyor. Dışarıya çıkmaya gerek kalmıyor. Ancak bu üzücü bir durum. Çünkü arkadaşlarımızla birlikte vakit geçiremiyoruz.
4. Affan Dede ne yapsaydı çocuklar ondan yine oyuncaklar alırdı?
Eğer Affan Dede, oyuncaklarının çeşitliliğini artırsaydı ve teknolojiye ayak uydurabilseydi çocuklar ondan yine oyuncak almak isterlerdi. İnsanlar genellikle çok çeşitliliği severler ve günümüzde tüm çocuklar artık teknolojisi olmayan hiçbir oyuncağı beğenmemektedir.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 5.etkinlik cevapları sayfa 18
5. Etkinlik
Çocuk konulu şiirler
Çocuk
Annesi gül koklasa,ağzı gül kokan çocuk; Ağaç içinde ağaç geliştiren tomurcuk...
Çocukta,uçurtmayla göğe çıkmaya gayret; Karıncaya göz atsa 'niçin,nasıl?' ve hayret...
Fatihlik nimetinden yüzü bir nurlu mühür; Biz akıl tutsağıyız,çocuktur ki asıl hür.
Allah diyor ki:'Geçti gazabımı rahmetim!' Bir merhamet heykeli mahzun bakışlı yetim...
Bugün ağla çocuğum,yarın ağlayamazsın! Şimdi anladığını,sonra anlayamazsın!
İnsanlık zincirinin ebediyet halkası; Çocukların kalbinde işler zaman rakkası...
Necip Fazıl Kısakürek
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 6.etkinlik cevapları sayfa 19
6. Etkinlik Aşağıdaki sözcüklerden hareketle bir şiir yazınız. Şiirinize bir başlık koyunuz
geçmiş, hayal, özlem, sevmek, çocukluk
Çocuk ol
Sev çocuk Büyüklerini sev, öğretmenlerini sev, derslerini sev Cehalete karşı ol
Hayal et çocuk Güneşin doğuşunu hayal et, yıldızları hayal et, gök yüzünü hayal et Geleceğe ışık ol
Oku çocuk Kitap oku, insan oku, hayat oku Okudukları anla ve anlat
Bil çocuk Geçmişini bil, toprağını bil, atanı bil Yolundan sapma
Yaşa çocuk Çocukluğunu yaşa, hayatını yaşa, hayallerini yaşa Özlem ol umutsuz yarınlara
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 7.etkinlik cevapları sayfa 19
7.Etkinlik
Aşağıya sevdiğiniz bir oyunu ya da oyuncağı tanıtan bir yazı yazınız. Ardından tanıttığınız oyunu ya da oyuncağı anlatan bir resim çiziniz.
Sevdiğiniz oyun/oyuncak nasıl?
Sevdiğim oyuncak Stres Çarkı.
Oyuncağım adından da anlaşılacağı gibi sıkıntılı ya da stresli olduğumuz bir anda elimizde fırıldak gibi çevirdiğimiz bir alet. Hareketli olduğundan dolayı hem bizim hem de başka insanların dikkati çekmekte.
Stres çarkını çevirmek için orta kısmına parmağımızı koyuyoruz. Göbek kısmından sıkı bir şekilde tutup kalan parmaklarımızla ucuna vurduğumuzda fırıl fırıl dönmeye başlıyor.
Bazı insanlar saatte 700 km/h a ulaştırabiliyorlar. Ben en fazla 2 dakika döndürebildim. Aslında şu günlerde stresten çok kim daha uzun süre döndürecek onun yarışı vardır.
Sevdiğiniz oyunun/oyuncağın resmi
Stres çarkının resmini eklenti içerisinde bulabilirsiniz.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri gelecek derse hazırlık cevapları sayfa 19
GELECEK DERSE HAZIRLIK
En sevdiğiniz masal kahramanı ya da çizgi karakterin birkaç görselini getiriniz.
Masal kahramanları kişiye göre değişir. En popüler masal kahramanları
- Keloğlan - Nasreddin Hoca - Pinokyo - Kırmızı başlıklı kız - Alaaddin - Şirinler - Tweety - Tom ve Jerry - Hansel ve Gratel vb olabilir.
----
Ayrıca 5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları 1.tema çocuk dünyası alis harikalar diyarında - tavşanın peşinden metni ve etkinlik cevapları sayfa 20, 24, 25, 26, 27, 28, 29 için
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri hazırlık çalışmaları cevapları sayfa 16
Hazırlık Çalışmaları
1. Ailenizdeki ve çevrenizdeki yetişkinlerden öğrendiğiniz oyunu anlatınız.
Buraya bir kaç örnek yazacağım.
Körebe Oyunu
Bu oyunda oyunculardan birisi ebe olur ve bu kişinin gözleri kapatılır. Zaten oyunun adıda burdan gelmektedir. Oyuncular bir halka oluştururlar ve bu halkanın içine ebeyi alarak hem dönerler hem de ellerini çırparak şunları söylerler
Türkü söyler döneriz
Bil bakalım biz kimiz
Göster bizi körebe
Daha sonra ebe kolları öne uzatır ve dokunduğu oyuncunun başını, yüzünü ve üstünü yoklar. Eğer ebe bu kişi tahmin edebilirse ebelikten kurtulur ve tahmin edilen kişi kişi ebe olur. Eğer bilemezse şansını bir kez daha denemelidir.
Çelik çomak
Oyunda iki tür sopa kullanılır. Bunlardan birisi kısa diğeri ise uzundur. Kısa olan sopanın uç kısmına büyük sopa ile vurularak kısa sopa havalandırılır. Havalandırdıktan sonra ise büyük sopa ile bu en uzak noktaya atılmalıdır.
Üç kez küçük sopa havalandırılamazsa sıra diğer oyuncuya geçer. Oyun sonunda küçük sopası daha uzakta olan oyunu kazanır.
2. Bir zaman makineniz olsa hangi zamana gitmek isterdiniz? Neden?
Eğer bir zaman makinem olsa idi kesinlikle geçmişte bir zamana gitmek isterdim. Çünkü geleceği gören birisi artık şimdiki zamandan zevk almayacaktır. Hiç bir heyecanı kalmayacaktır.
Benim en çok gitmek istediğim zaman Cumhuriyetimizin kurulduğu yıllar olurdu. Hayatta en çok tanışmak istediğim kişi Mustafa Kemal Atatürk’tür. Onunla tanışıp teşekkürlerimi sunmak gelecekte de kendisinin çok sevildiğini söylemek isterdim.
Bunun yanı sıra Fatih Sultan Mehmet ile de tanışmayı çok isterdim. Gemilerin karadan yürütülme fikrini nasıl düşündüğünü görmeyi çok isterdim. Bu genç ve şanlı sultanın yanında olmayı çok isterdim.
En son ise Leonardo da Vinci ile karşılaşmayı çok ister hatta onun bir öğrencisi olmak isterdim. Teknolojinin olmadığı dönemlerde hangi hayal gücü ile tank, helikopter gibi araçların çizimini yaptığını öğrenmek isterdim.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 1.etkinlik cevapları sayfa 17
1. Etkinlik
a) Aşağıdaki dizelerde yer alan altı çizili sözcüklerin metinde hangi anlamda kullanıldığını işaretleyiniz.
- “Affan Dede’ye para saydım,
- Sattı bana çocukluğumu.”
Saymak: Ödemek
Satmak: Bir değer karşılığında bir malı alıcıya vermek.
b) “Saymak” ve “satmak” sözcükleri metinde gerçek anlamda mı mecaz anlamda mı kullanılmıştır? Açıklayınız
Saymak sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır. Para saymak bir deyimdir. Anlamı ise ödemektir.
Satmak sözcüğü gerçek anlamda kullanılmıştır. Çünkü çocuk Affan Dede’ye para ödemiştir yani dede burada oyuncağı satmıştır.
c) “Saymak” ve “satmak” sözcüklerinin gerçek ve mecaz anlamlarıyla birer cümle yazınız.
Saymak
Gerçek anlam: Bugüne kadar kumbaramda biriktirdiğim tüm paralarımı teker teker saydım.
Mecaz anlam: Bu yaptığın saygısızlıktan sonra seni arkadaşım olarak saymıyorum bilesin.
Buradaki anlamı arkadaşım değilsindir.
Satmak
Gerçek anlam: Yeni telefon alacağım için eski telefonumu satıyorum.
Mecaz anlam: Ne kadar kötü! Herkes bir birini satar olmuş burada.
Buradaki anlamı arkadan iş çevirmektir.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 2.etkinlik cevapları sayfa 17
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları şiirden hareketle yanıtlayınız.
1. Şair, çocukluğuna nasıl kavuşmuştur?
Affan Dede’den aldığı oyuncaklar sayesinde çocukluğuna kavuşmuştur.
2. Şairin zihnindeki çocuklukta neler vardır?
Hiçbir şekilde bozulmamış, pırıl pırıl olan bir çocukluk şairin hayalindedir. Uçurtması ile, horoz şekeri ile, misketleri, çemberi ile hiç bir soru olmadan yaşamak istemektedir.
3. Sizce şair çocukluğunu niçin arıyor olabilir?
İnsanların yaşları ilerledikçe üzerlerine binen yükler de artmaktadır. Zaten şair de hiçbir şey sorulmasın benden derken burada hayatın saflıktan ve temizlikten uzaklaştığını bir bakıma anlatmaya çalışmaktadır. Çocukluk bir insanın hayatındaki en saf, en temiz ve en harika duyguların olduğu dönemdir. Şair bu döneme dönmek istemektedir.
4. Şiirin ana duygusu nedir?
Çocukluk zamanlarına özlemdir.
5. Hayatınızda geri gelmesini istediğiniz bir zaman var mı? Anlatınız.
Sanırım hayatıma en çok dönmek istediğim dönem çocukluk dönemlerimdir. Çünkü o günlerde tek kaygımız akşam olmasında arkadaşlarımızla sürekli oyun parklarında oyun oynayabilmekti. Hayatımda çocukluğumdaki gibi mutlu olduğum, kaygısız olduğum, saf ve pırıl pırıl olduğum başka bir dönem yok sanırım. Keşke biraz daha fazla oyunlar oynayabilseydim.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 3.etkinlik cevapları sayfa 18
3. Etkinlik
Cahit Sıtkı TARANCI’ya okuduğunuz metnin içeriğinden hareketle üç soru sorunuz.
1. Çocukluğunuzda en sevdiğiniz oyuncağınız hangisiydi?
2. Bugün tekrar çocukluğunuza dönmüş olsanız Affan Dede’ye ne söylemek isterdiniz?
3. Sizi bugünlerde çocukluğunuzu aratan nedenler nelerdir?
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 4.etkinlik cevapları sayfa 18
4. Etkinlik
b) Yukarıdaki metinde yer alan sorun nedir? Anlatınız
Affan Dede’nin gelişen teknoloji karşısında kendisini yenilememesi, oyuncaklarının sınırlı olması gibi durumlar yeni nesil çocuklarının bu oyuncaklara ilgisiz kalmasına neden olmuştur.
c)
1. Çocuklar Affan Dede’nin oyuncaklarını neden beğenmiyorlar? Önceden beğenilen oyuncakların bir zaman sonra beğenilmemesinde neler etkili olabilir?
Çünkü Affan Dede’nin oyuncakları modanın dışında kalmıştır ve yeni nesil çocuklar tarafından tercih edilmemektedir. Ayrıca Affan Dede’nin oyuncakları da sınırlı sayıdadır.
Aslında önceden beğenilen bir şeyin sonradan beğenilmemesi sadece oyuncaklar için geçerli değildir. Günümüzde artık her şey teknoloji olmuştur. Bundan 10 yıl öncesine kadar gidersek kimsenin elinde akıllı telefon yoktu. Ancak şartlar geliştikçe akıllı telefonlar çıktıkça kimse eski model telefonları almamıştır.
Kısacası:
- teknolojinin gerisinde kalması
- günümüz şartlarına uymaması yani güncel olmaması
- çeşitliliğin artması
- kullanılan materyallerin değişmesi
gibi etkenler oyuncakların sonradan beğenilmemesinde etkili olabilir.
2. Siz hangi oyuncaklarla oynamayı seversiniz? Neden?
Ben daha çok teknolojik oyuncaklarla oynamayı severim. Örneğin nenim en çok sevdiğim oyuncağım uzaktan kumandalı helikopterim. Sade kumandası ile uçmuyor. Mecburen bilgisayarda helikopterin uçuşu için programa komutlar yazmam gerekli. Bu sayede programlamayı da öğreniyorum
3. Sizin oynadığınız oyun ve oyuncaklarla eski oyun ve oyuncaklar arasında ne gibi farklılıklar olabilir?
Aslında en belirgin farkı teknolojik açıdan görmekteyiz. Çünkü eski oyuncaklar genellikle daha basit bir yapıya sahip oluyorlardı. Şimdi ki oyuncaklarda teknoloji daha belirgin. Gerçekleri ile neredeyse ayırt edilemeyecek benzerlikte. Bu bizim ilgimizi daha çok çekmektedir.
Eski oyunlar sanırım daha çok takım ruhu gerektiriyordu. Ve bunların hepsi dışarıda oynanıyordu. Şimdi ise internet sayesinde oyunlar online oynanabiliyor. Dışarıya çıkmaya gerek kalmıyor. Ancak bu üzücü bir durum. Çünkü arkadaşlarımızla birlikte vakit geçiremiyoruz.
4. Affan Dede ne yapsaydı çocuklar ondan yine oyuncaklar alırdı?
Eğer Affan Dede, oyuncaklarının çeşitliliğini artırsaydı ve teknolojiye ayak uydurabilseydi çocuklar ondan yine oyuncak almak isterlerdi. İnsanlar genellikle çok çeşitliliği severler ve günümüzde tüm çocuklar artık teknolojisi olmayan hiçbir oyuncağı beğenmemektedir.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 5.etkinlik cevapları sayfa 18
5. Etkinlik
Çocuk konulu şiirler
Çocuk
Annesi gül koklasa,ağzı gül kokan çocuk;
Ağaç içinde ağaç geliştiren tomurcuk...
Çocukta,uçurtmayla göğe çıkmaya gayret;
Karıncaya göz atsa 'niçin,nasıl?' ve hayret...
Fatihlik nimetinden yüzü bir nurlu mühür;
Biz akıl tutsağıyız,çocuktur ki asıl hür.
Allah diyor ki:'Geçti gazabımı rahmetim!'
Bir merhamet heykeli mahzun bakışlı yetim...
Bugün ağla çocuğum,yarın ağlayamazsın!
Şimdi anladığını,sonra anlayamazsın!
İnsanlık zincirinin ebediyet halkası;
Çocukların kalbinde işler zaman rakkası...
Necip Fazıl Kısakürek
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 6.etkinlik cevapları sayfa 19
6. Etkinlik
Aşağıdaki sözcüklerden hareketle bir şiir yazınız. Şiirinize bir başlık koyunuz
geçmiş, hayal, özlem, sevmek, çocukluk
Çocuk ol
Sev çocuk
Büyüklerini sev, öğretmenlerini sev, derslerini sev
Cehalete karşı ol
Gül çocuk
Mutluluğa gül, şakaya gül, geleceğe gül
Acıya merhem bul
Hayal et çocuk
Güneşin doğuşunu hayal et, yıldızları hayal et, gök yüzünü hayal et
Geleceğe ışık ol
Oku çocuk
Kitap oku, insan oku, hayat oku
Okudukları anla ve anlat
Bil çocuk
Geçmişini bil, toprağını bil, atanı bil
Yolundan sapma
Yaşa çocuk
Çocukluğunu yaşa, hayatını yaşa, hayallerini yaşa
Özlem ol umutsuz yarınlara
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri 7.etkinlik cevapları sayfa 19
7.Etkinlik
Aşağıya sevdiğiniz bir oyunu ya da oyuncağı tanıtan bir yazı yazınız. Ardından tanıttığınız oyunu ya da oyuncağı anlatan bir resim çiziniz.
Sevdiğiniz oyun/oyuncak nasıl?
Sevdiğim oyuncak Stres Çarkı.
Oyuncağım adından da anlaşılacağı gibi sıkıntılı ya da stresli olduğumuz bir anda elimizde fırıldak gibi çevirdiğimiz bir alet. Hareketli olduğundan dolayı hem bizim hem de başka insanların dikkati çekmekte.
Stres çarkını çevirmek için orta kısmına parmağımızı koyuyoruz. Göbek kısmından sıkı bir şekilde tutup kalan parmaklarımızla ucuna vurduğumuzda fırıl fırıl dönmeye başlıyor.
Bazı insanlar saatte 700 km/h a ulaştırabiliyorlar. Ben en fazla 2 dakika döndürebildim. Aslında şu günlerde stresten çok kim daha uzun süre döndürecek onun yarışı vardır.
Sevdiğiniz oyunun/oyuncağın resmi
Stres çarkının resmini eklenti içerisinde bulabilirsiniz.
---
5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları çocukluk şiiri gelecek derse hazırlık cevapları sayfa 19
GELECEK DERSE HAZIRLIK
En sevdiğiniz masal kahramanı ya da çizgi karakterin birkaç görselini getiriniz.
Masal kahramanları kişiye göre değişir. En popüler masal kahramanları
- Keloğlan
- Nasreddin Hoca
- Pinokyo
- Kırmızı başlıklı kız
- Alaaddin
- Şirinler
- Tweety
- Tom ve Jerry
- Hansel ve Gratel
vb olabilir.
----
Ayrıca 5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları 1.tema çocuk dünyası alis harikalar diyarında - tavşanın peşinden metni ve etkinlik cevapları sayfa 20, 24, 25, 26, 27, 28, 29 için
eodev.com/gorev/11405250
linkine veya bütün 5.sınıf türkçe ders kitabı meb yayınları cevapları için
eodev.com/gorev/11407636
linkine göz atabilirsiniz.