Testul 4 Se dă textul: De ce m-ai strâns în pumnul tău, Copil frumos, tu nu ştii oare Că-s mic şi eu şi că mă doare? De ce mă strângi aşa de rău? Copil ca tine sunt şi eu, Şi-mi place să mă joc şi mie, Şi milă trebuie să-ţi fie De spaima şi de plânsul meu! De ce să vrei să mă omori? Că am şi eu părinţi ca tine, Şi-ar plânge mama după mine, Şi-ar plânge bietele surori, Şi-ar plânge tata, mult de tot, Căci am trăit abia trei zile, Îndură-te de ei, copile, Şi lasă-mă, că nu mai pot!... (Elena Farago – Gândăcelul) 1. Desparte în silabe cuvintele: “pumnul”, “trebuie”, “părinţi”, “bietele”, “abia”. 2. Scrie sinonime pentru cuvintele: “milă”, “spaimă”, “a omorî”, “bietele”, “abia”. 3. Scrie antonimele cuvintelor: “mic”, “rău”, “milă”, “a plânge”, “mult”. 4. Transcrie din text cuvintele din câmpul lexical al sentimentelor. 5. Precizează valoarea verbului a avea din constucţiile “am şi eu părinţi” şi “am trăit”. 6. Alcătuieşte două propoziţii în care verbul “a trăi” să fie folosit la modul indicativ, timpul perfect simplu, persoanele I şi a III-a singular. 7. Indică funcţia sintactică şi valoarea morfologică a cuvintelor: “frumos”, “mic”, “tata”, “trei”. 8. Alcătuieşte enunţuri cu ortogramele: “mi-e”, “c-a”, “v-a”, “zi-le”, “i-ar”. 9. Citește integral textul Gândăcelul de Elena Farago și precizează cine comunică și cui se adresează. 10. Identifică valoarea umană promovată în poezie și dă exemplu de o altă situație, reală sau imaginară, care o ilustrează. Răspunsul tău trebuie să se încadreze în 5-10 rânduri.