@dga55647

dga55647

Ajutor

EA I Despre moti ce pot sa facd elevil Economica (OCDE) a publicat pe data de 3 de Organizata pentru Cooperare și Dezvoltare cembrie 2018 raportul international Ce știu și Clasament. La nivel mondial, pe primele locuri la citire/lectura se situează țari precum China Singapore Estonia Finlanda, Canada sau Irlanda La nivelul Uniunii Europene, pe romani se plasează aproape de cele ale ele- primele locuri se clasează Estonia, Finlanda, Irlanda, Polonia şi Suedia. Rezultatele elevilor vilor din Moldova Muntenegru, Bulgaria Metode de evaluare şi rezultate generale. Performantele elevilor au fost măsurate pe sase niveluri. Nivelul 2 este considerat nivelul minim necesar a fi atins de tinerii aflați spre finalul invatamantului obligatoriu, in vederea Proportia elevilor care se află sub nivelul 2 pe integrari eficiente in societatea cunoaşterii. fiecare domeniu de testare reprezintă, in 2018: 44% (la stiinte), 46.5% (la matematica), respec- Emiratele Arabe Unite tiv 40.8% (la citire/lecturd). Elevil cu performante sub nivelul 2 la citire/ lecturd pot intelege doar texte simple, cu voca- informații explicite, însă nu elevi au dificultati de interpretare a semnifica- pot trage concluzii pe baza textului citit. Aceşti bular minim şi cu tiei textelor Rezultatele elevilor români pentru dome- citire/lecturd. Aproximativ 60% dintre elevi la nivelul 2 de con de a informa cititor rezentare a reall eniente din lumea Rezultatele evaluării PISA 2018 are tot timpul de la un prie postare pe un utilizatorilor telefon un cu o per se anunta eniment regula cand tionar V Aproximativ 1% dintre elevi au obtinut per formante foarte bune (nivelul 5 sau 6). Acestia pot intelege texte lungi, pot utiliza concepte abstracte, pot face diferenta dintre fapte si opinil. Rezultatele elevilor români pentru dome- niul științe. Aproximativ 56% dintre elevi s-au situat la nivelul 2 de competentă sau la un nivel superior acestuia, ceea ce inseamnă că recu- nosc explicația corectă a unui fenomen sting- fic familiar şi işși pot utiliza cunoştinţele pentru a evalua dacă anumite date pot fundamenta o anumită concluzie. Aproximativ 1% dintre elevi au obținut la ştiinţe performante foarte bune (nivelul S sau 6), adică işi pot aplica in mod autonom şi creativ cunoștințele din domeniul ştiinţelor Intr-o varietate de situații, inclusiv in situații nefamiliare. Factori care influenţează performanţele elevilor. Elevii români apreciază că efortul de- pus pentru rezolvarea sarcinilor de lucru a fost, In medie, de 7.9 pe o scală de la 1 la 10, unde 10 semnifică efortul maxim. Efortul depus este apropiat de media OCDE, insă mai mic decât cel pe care elevii noştri l-ar fi depus dacă era vorba despre o evaluare cu miză personală (examen, evaluare notată). sursa: edu.ro (text adaptat 1. Formulează câte un enun a titlul textulul b. mediul de publicare a 2. Alege, din urmatoarea care ar putea fi cuvintele rezultate, evaluare, rap matematica, şcoală. 3. Formulează ideile pris ale textului. 4. Identifica enuntul găseşte informatia referitoare la elevi alegerea. 5. In ce domeniu se in a. economie b. istorie c. educație d. sport 6. Ce procent din se află la nivel domeniul ştiinţe a. 43% b. 44% c. 56% d. 1% 7. Formulează in Include cuvin ciţiul 2. 8. Notează trei şi le-ai aflat
Answer
Numai de la aplic și va rog pe foaie sa scrieți repede va rog am nevoie
Answer

Helpful Links

Smile Life

Show life that you have a thousand reasons to smile

Get in touch

© Copyright 2024 DOKU.TIPS - All rights reserved.