Teknoloji Geliştirme Alanında Üniversite Sanayi Ortak Çalışmalarında Deneyimler Dr.- Ing. Yalçın Tanes Ak-Kim Ar-Ge Direktörü

Teknoloji Geliştirme Alanında Üniversite – Sanayi Ortak Çalışmalarında Deneyimler Dr.- Ing. Yalçın Tanes Ak-Kim Ar-Ge Direktörü Üniversite – Sanayi İş

Author Umut Mustafa

10 downloads 286 Views 858KB Size
Teknoloji Geliştirme Alanında Üniversite – Sanayi Ortak Çalışmalarında Deneyimler Dr.- Ing. Yalçın Tanes Ak-Kim Ar-Ge Direktörü Üniversite – Sanayi İşbirliğinde Yaklaşımlar 29 Mart 2013 Elazığ

Önsöz Çeşitli nedenlerle Türkiye, teknoloji “üreten” bir kültürde değil teknoloji “ithal eden” bir kültürde gelişti. Bu yüzyılda, Türkiye’de tüm oyuncular (Sanayi – Üniversite – Kamu Yönetimi – Toplum) teknoloji üretmenin zorunluluğunu gördüler, kabuk değiştirme süreci içindeler. Gelişmiş ülkelerde yüzyıldan daha uzun süren bir süreci birkaç yıla sığdırmanın telaşındayız.

2

İçerik • Türkiye’de ve dünyada teknoloji geliştirme ortamı hakkında saptamalar • Türkiye’deki Üniversiteler ve Sanayi Kuruluşları hakkında analizler • Üniversite – Sanayi işbirliğinde deneyimler

Teknoloji İthal Eden Toplumlarda Satıştan AR-GE’ye Özgün ürün Ar-Ge

Teknoloji Bağımlı ürün tasarımı

Teknoloji

Mühendislik

Tasarım Lisans altında üretim

Tasarım

Montaj Sanayi

Satış - Mümessillik

Üretim

Parça

Parça

Montaj

Ürün

M Ü Ş T E R İ

Ürün

Satış 4

Bir Ürün için 3000 Fikir

5

Fikirden Ürüne Süreç

MÜŞTERİ İSTEKLERİ

FİKİR Temel Bilimler

ÜRÜN Teknoloji Geliştirme

Teknolojinin Yeni Ürüne Uygulanması

Ürün Geliştirme

Üretime Hazırlama

Üretim

6

AR-GE Kuşakları • 1. Kuşak : – Ar-Ge bir yetenek işidir. Sanattır.

• 2. Kuşak (1950 sonrası) : – Ar-Ge bir metodoloji ve plan işidir.

• 3. Kuşak (1980 sonrası) : – Ar-Ge müşteri için yapılır.

• 4. Kuşak (2000 sonrası) : – Ar-Ge tüm paydaşlarca beraber yapılır.

7

Üniversite – Sanayi Platformları Üniversite

Bilgi üreten, yayın ve eğitim ile bu bilgiyi yaygınlaştıran kuruluş

Sanayi

Ürün üreten ve bunu satarak katma değer elde eden ticari kuruluş

• Eğitim – Öğretim Platformu İleride sanayide çalışacak elemanlar Üniversitelerde eğitilir. Üniversite yönetimi ile Endüstri şirketlerinin İnsan Kaynakları tarafından yürütülür. • Teknoloji Geliştirme Platformu Yenileşim için gerekli teknoloji ortaklaşa geliştirilir. Sanayideki Ar-Ge Birimleri ile Üniversite’deki uzmanlar tarafından yürütülür.

Geçen Yüzyılın Yaklaşımı Üniversite

Sanayi

• Bilgi üreten, • Bilgiyi (makale ve ders yoluyla) yaygınlaştıran, • Öğretimin doğrularını ve kalitesini tek başına belirleyen, • Bilgi birikimini danışmanlık ve bilirkişilik yoluyla toplumun hizmetine sunan, • Ülke sanayiinden bir talep gelmediği için teknoloji üretmeyen

• Teknolojiyi (Bilgi ve Donanım) en kısa sürede, en ucuza temin etmek için transfer eden, • Yurtdışından gelen hazır bilgi ve deneyim ile üreten, • Kısa sürede üretime geçerek yatırımını koruyabilen, • Rekabet gücünü sadece ucuz iş gücünde gören, • Yüksek gümrük duvarları içinde fiyatı ve kaliteyi belirleyen 9

Bugünün Yaklaşımı Üniversite

Sanayi

• Paydaş (Öğrenci, sanayi, toplum) odaklı eğitim yapan, • Bilginin yanında teknoloji üretmek isteyen, • Ürettiği bilginin uygulandığını görmek isteyen, • Yenilikleri izleyen ve paydaşlarına önderlik yapan • Küresel tanınmış

• Müşteri odaklı ürün ve hizmet üreten, • Teknolojisine hakim olması gerektiğini gören, • Katma değere ve yenileşime önem veren, • Ekosistemini (müşteri, çevre, toplum, tedarikçi) gözetmek zorunda olan, • Küresel rekabetçi Çıkartım : Üniversite ve sanayide paradigmalar değişiyor. Bu değişimin görülmesi, hedeflenmesi ve yönetilmesi gerekir. 10

Eğitim – Öğretimde Değişime Hazırlık • Üniversitenin, eğitim amaçlarını ve öğretim programını paydaşların (öğrenci, sanayi, toplum) isteklerini dikkate alarak belirlemesi. Endüstrinin, bu süreçte Üniversitelere yardımcı olması. • Üniversitede öğrencilerin bütünsel olarak yetiştirilmesi. – Teknik bilgi – Düşünme biçimi / nosyon – İş yapış biçimi

• Öğrencilere Üniversitede temel bilgilerin ve nosyonun verildiğinin, genç mühendisin eğitiminin sanayide devam etmesi gerektiğinin bilinmesi. 11

Ortak Teknoloji Üretiminde Başarı Koşulları Üniversite

Sanayi

Bilgi üretimi ve eğitimin yanında uygulanabilir teknoloji geliştirmeye uygun

Kendi teknolojisini ve kendi özgün ürününü üretmeye uygun

Altyapı – Uzmanlık – Yöntemler – Mevzuat

Altyapı – Kilit teknolojilerde uzmanlık – Yöntemler – Maddi kaynak

Başarılı Endüstriyel AR-GE’nin Koşulları • Açıkca Belirlenmiş Amaç ve Hedefler • Üst Yönetim Desteği • Yeterli Kaynak – Anahtar Konularda Yetişmiş Uzmanlar – Laboratuvar Altyapıları – Bilgisayar Donanımı ve Analiz Yazılımları

• Optimum Zaman • Araştırma-Geliştirme Ortamı / Yöntemler 13

Uygun İnovasyon Ortamı “Ar-Ge Yönetimi, bestekarlardan kurulu bir orkestranın yönetilmesine benzer.”

• Açıkca belirtilmiş hedef ve ilkeler. Kısa / Orta / uzun vadeli planlar. • Bilgili, meraklı ve motivasyonu yüksek araştırmacılar. • Ar-Ge calışmalarının, kriz anında bile, arkasında duran sabırlı üst yönetim. • Çalışanlara yeni fikirlerini ortaya atma olanağı. • Yeni fikirlerin doğruluğunun (veya geçersizliğinin) bilimsel yöntemlerle kanıtlanması. • Bilgiye ve teknolojiye ulaşım kanallarının açık tutulması. • Üretilen bilginin ulaşılabilir bir şekilde raporlanması. • Proje yönetim kültürü ve sistematiği. • Altyapı yönetimi. • Performans yönetimi. • “Uçma” ve “Kaybolma” tuzaklarına karşı önlem. 14

Ortak Teknoloji Üretiminde Başarı Koşulları Üniversite

Sanayi

Bilgi üretimi ve eğitimin yanında uygulanabilir teknoloji geliştirmeye uygun

Kendi teknolojisini ve kendi özgün ürününü üretmeye uygun

Altyapı – Uzmanlık – Yöntemler – Mevzuat

Altyapı – Kilit teknolojilerde uzmanlık – Yöntemler – Maddi kaynak

Kamu

Ortak çalışmayı özendirici ve kolaylaştırıcı düzenlemeler

Ortak Çalışma Kültürü

Sinerji yaratacak, tüm paydaşların kazanımını sağlayacak, tarafların güçlü yanlarını birleştirecek ortak çalışma kültürü

Güçlü – Eksik Yönler Analizi

Eksik

Güçlü

Üniversite

Sanayi

•Bilimsel çalışır. •Kendi uzmanlık alanında derinlemesine bilgi sahibidir. •Tüm şirketlere eşit uzaklıktadır.

•Üretimin ve pazarın içindedir. •Fayda / maliyet analizini iyi yapar. •Katma değer yaratma fikri vardır. •Çabuk karar verip çabuk uygular.

•Bilgi üretimi ve eğitim hala teknoloji üretiminden daha önemlidir. •Zaman planı akademik takvime endekslidir. •Ticari nosyon önemli değildir. •Kendi uzmanlık alanı dışında bilgisi yüzeyseldir.

•Bilgi üretimi için geçecek zamana sabrı yoktur. •Kendi çekirdek iş alanının dışındaki uzmanları bünyesinde tutamaz. •Ticari sırları konusunda hassastır.

Anlaşmalarda Karşılaşılan Problemler • Yayın izni – Ortak çalışma ile ilgili bir yayın için şirketten izin isteme zorunluluğu.

• Gizliliğin sağlanması – Üniversite üyelerinin aynı konuda başka bir şirketle çalışmasına getirilen kısıtlar.

• Çalışma bedelinin ödenme koşulları – Çalışmanın bedelinin Üniversite üyelerine ödenmesinde karşılaşılan bürokratik sorunlar.

• (Son zamanlarda) Fikri Hakların Paylaşımı 17

İlişkiyi Öldüren Yaklaşımlar • Endüstri’den Üniversite’ye “Bana her türlü teknik problemi çözülmüş, ticari başarısı kesin bir ürün getir, hemen yarın para kazanmaya başlayayım” • Üniversite’den Endüstriye “Sizin bir sürü paranız var. Verin onu bana ben ne yapılacağını bilirim.”

18

Hepimize Kolay Gelsin!

İlginiz için Teşekkürler,

Sorular? 19

Smile Life

Show life that you have a thousand reasons to smile

Get in touch

© Copyright 2024 DOKU.TIPS - All rights reserved.