Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen
İÇERİK: 1.Niçin Eğitim ve Neden Öğrenmelisiniz? 2.Verimli Ders Çalışma Ne Demektir? 3.Hayattaki Gayeniz Nedir? 4.Hedef Belirlemenin Önemi 5.Şiddetli İstek 6.Uygun Plan ve Program Yapma 7.Çalışma Ortamı Hazırlama 8.Bazı Uyarı ve Öneriler
Yolumuzdaki engeller Eski zamanlarda bir kral, saraya gelen yolun üzerine kocaman bir kaya koydurmuş, kendisi de pencereye oturmuştu. Bakalım neler olacak diye. Ülkenin en zengin tüccarları, en güçlü kervancıları, saray görevlileri birer birer geldiler, sabahtan öğlene kadar. Hepsi kayanın etrafından dolaşıp saraya girdiler. Pek çoğu kralı yüksek sesle eleştirdi. Halkından bu kadar vergi alıyor, ama yolları temiz tutamıyor diye. Sonunda bir köylü çıkageldi. Saraya meyve ve sebze getiriyordu. Sırtındaki küfeyi yere indirdi, iki eli ile kayaya sarıldı ve ıkına sıkına itmeye başladı. Sonunda kan ter içinde kaldı ama kayayı da yolun kenarına çekti. Tam küfesini yeniden sırtına almak üzereydi ki, kayanın eski yerinde bir kesenin durduğunu gördü. Açtı, kese altın doluydu. Bir de kralın notu vardı içinde: -"Bu altınlar kayayı yoldan çeken kişiye aittir." diyordu kral. Köylü, bugün dahi pek çoğumuzun farkında olmadığı bir ders almıştı. "Her engel, yaşam koşullarınızı iyileştirebilecek bir fırsattır."
“Dünyayı Yönetenler, Kalem, Mürekkep ve Kağıttır ” (James HOWELLS)
C. BAŞKANI, BAŞBAKAN, BAKANLAR KURULU ÜYELERİNİN MEZUN OLDUKLARI ÜNİVERSİTELER-1 1.
RECEP TAYYİP ERDOĞAN (C. BAŞBAKANI)
:MARMARA İİBF
2.
SADULLAH ERGİN (ADALET ESKİ BAKANI)
:ANKARA HUKUK
3.
RECEP AKDAĞ (SAĞLIK ESKİ BAKANI)
:ATATÜRK TIP
4.
PROF. DR. AHMET DAVUTOĞLU (BAŞBAKAN)
:BOĞAZİÇİ İİBF
5.
MEHMET ŞİMŞEK (MALİYE BAKANI)
: ANKARA SİYASAL
6.
TANER YILDIZ (ENERJİ BAKANI)
: İTÜ MÜHENDİSLİK
7.
BEKİR BOZDAĞ (ADALET BAKANI)
: ULUDAĞ
İLAHİYAT.-SELÇUK HUKUK 8.
BİNALİ YILDIRIM (ULAŞTIRMA ESKİ BAKANI)
:İTÜ MÜHENDİSLİK
9.
MUAMMER GÜLER (İÇİŞLERİ ESKİ BAKANI)
:ANKARA HUKUK
10.
NİHAT ERGÜN (BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ ESKİ BAKANI) :MARMARA İİBF
11.
İSMET YILMAZ (MİLLİ SAVUNMA BAKANI)
:İTÜ MÜHENDİSLİK
BAKANLAR KURULU ÜYELERİ VE MEZUN OLDUKLARI ÜNİVERSİTELER-2 1.
ZAFER ÇAĞLAYAN (SANAYİ ESKİ BAKANI)
:GAZİ MÜHENDİSLİK
2.
PROF.DR. VEYSEL EROĞLU (ORMAN VE SU İŞLERİ BAKANI) :İTÜ MÜHENDİSLİK
3.
DOÇ. DR. CEVDET YILMAZ (KALKINMA BAKANI)
:ODTÜ KAMU BİRİNCİSİ
4.
PROF. DR. NABİ AVCI (MEB)
:ODTÜ
5.
FATMA ŞAHİN (AİLE SOSYAL POLİTİKALAR ESKİ BAKANI) :İTÜ
6.
SUAT KILIÇ (GENÇLİK VE SPOR ESKİ BAKANI)
:ANKARA HUKUK
7.
MEHDİ EKER (GIDA, TARIM VE HAYVANCILIK BAKANI)
:ANKARA VET.ER
8.
ALİ BABACAN (OKONOMİ BAKANI)
:ODTÜ ENDÜSTRİ MÜH.
BİRİNCİSİ 9.
HAYATİ YAZICI (GÜMRÜK VE TİCARET ESKİ BAKANI)
:İSTANBUL HUKUK
10.
BEŞİR ATALAY (BAŞBAKAN YARDIMCISI)
:ANKARA HUKUK
11.
BÜLENT ARINÇ (BAŞBAKAN YARDIMCISI)
:ANKARA HUKUK
ANKARA ÜNİVERSİTESİ MEZUNLARI 1.
MEHMET ALİ BİRAND (GAZETECİ YAZAR)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
2.
CAN DÜNDAR (GAZETECİ YAZAR)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
3.
HINCAL ULUÇ (GAZETECİ YAZAR)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
4.
İLBER ORTAYLI (TARİH ARŞ. VE YAZAR)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
5.
MESUT YILMAZ (ESKİ BAŞBAKAN)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
6.
HASAN CELAL GÜZEL (DEVLET ESKİ BAKANI)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
7.
AHMET NECDET SEZER (ESKİ CUMHURBAŞKANI)
:ANKARAÜNİVERSİTESİ
8.
DENİZ BAYKAL (CHP ESKİ GENEL BAŞKANI)
:ANKARA ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MEZUNLARI 1.
SERTAB ERENER
:İSTANBUL ÜNİV.
2.
ALİ KIRCA
:İSTANBUL ÜNİV. TIP VE HUKUK
3.
CÜNEYT ARKIN
:İSTANBUL ÜNİV. TIP FAK.
4.
ÖZGÜ NAMAL
:İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
5.
CANDAN ERÇETİN
:İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
6.
FERHAT GÖÇER
:İSTANBUL ÜNİV. TIP FAK.
7.
UĞUR DÜNDAR
:İSTANBUL ÜNİV. İKTİSAT
8.
MEHMET ALİ ALABORA
:İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
İTÜ (İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ) 1.
TURGUT ÖZAL(ESKİ BAŞBAKAN VE CUMHURBAŞKANI)
:İTÜ
2.
SÜLEYMAN DEMİREL(ESKİ BAŞBAKAN VE CUMHURBAŞKANI)
:İTÜ
3.
PROF.DR. NECMETTİN ERBAKAN (ESKİ BAŞBAKAN)
:İTÜ
4.
ÜZEYİR GARİH (İŞADAMI)
:İTÜ
5.
İSHAK ALTON (İŞ ADAMI)
:İTÜ
6.
VOLKAN KONAK (SANATÇI)
:İTÜ
7.
OĞUZ ATAY (EDEBİYATÇI)
:İTÜ
8.
ORHAN PAMUK (NOBEL EDEBİYAT ÖDÜLLÜ-EDEBİYATÇI)
:İTÜ
9.
YILMAZ ERDOĞAN (TİYATROCU-SANATÇI)
:İTÜ
10. FUNDA ARAR (SANATÇI)
:İTÜ
11. MURAT BOZ (SANATÇI)
:İTÜ
12. SEDEN GÜREL
:İTÜ
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ 1.
NİL KARAİBRAHİMGİL (SANATÇI)
:BOĞAZİÇİ ÜNİV.
2.
CEM YILMAZ (SANATÇI-STENDAPÇI)
:BOĞAZİÇİ ÜNİV.
3.
GÜLSE BİRSEL (REKLAM ELEŞTİRMENİ)
:BOĞAZİÇİ ÜNİV.
4.
GÜLER SABANCI (SABANCI HOLDİNG YKB)
:BOĞAZİÇİ ÜNİV.
ARAŞTIRMA SONUCU Zeka türleri
“Eğer Bir Alanda Birileri Başarılı Olmuşsa, Bu Demektir Ki Başkaları Da Başarılı Olabilir”
Boğuştuğunuz Şartlar Ne Kadar Ağırsa, Gelecekte Ulaşacağınız Başarı O Kadar Büyük Olacaktır. (Oskar PİSTORİUS)
29. YAZ OLİMPİYAT OYUNLARINA EV SAHİPLİĞİ YAPAN ÇİNLİLERİN BAŞARISI;
TOPLAMDA 100 MADALYA; 51 Altın, 21 Gümüş,
28 Bronz
Aslı ÇAKIR Olimpiyat Şampiyonu
DERS ÇALIŞMA İLE İLGİLİ ŞİKAYETLER VE BUNLARIN NEDENLERİ; ŞİKAYETLER; 1.Çalışmaya başlamakta güçlük çekmek, 2.Çalışmanın sürdürülememesi, 3.Çalışılmasına rağmen anlayamama,başarısızlık. NEDENLERİ; 1.İlk yıllardan itibaren çalışma alışkanlığının edinilmemiş olması, 2.Yanlış çalışma alışkanlıklarına sahip olmak, 3.Temel bilgi eksikliğinin olması.
2-VERİMLİ DERS ÇALIŞMA NE DEMEKTİR VE NELER GEREKTİRİR?
“Yirmi birinci yüzyılın cahilleri, okuma-yazma bilmeyenler değil, öğrenmeyi öğrenemeyenler olacaktır” Alvin TOFFLER
Verimli Ders Çalışma; Masa başında uzun zaman geçirmek değil, belirlenen amaç doğrultusunda zamanın planlı ve Programlı kullanılmasıdır.
Planlı & Programlı, Niçin Ve Nasıl Yapılması Gerektiğini Bilerek, Büyük Bir Kararlılık Ve Sabır İçerisinde Çalışmalısınız.
Aksine Zararlı Çıkan Siz Olursunuz…
3-HAYATTAKİ GAYENİZ NEDİR?
“İnsan Ümit Ettiği Sürece Yaşar”
“Mutsuzluğun,bezginliğin,karamsarlığın ve yılgınlığın en önemli sebebi hayata bir mana verememek ve hiçbir ideal taşımamaktır.”
“Hayatınız, Yaptığınız Tercihlerin Toplamıdır”
Dr.W.DWYER
NİÇİN ÇALIŞIYORUZ, HAYATIN GAYESİ NEDİR?
İyi Bir İş Sahibi Olmak, Çok Para Kazanmak, Saygın, İtibarlı Birisi Olmak, İyi Bir Aile Kurmak, Memlekete Faydalı Olmak, Dine Hizmet Etmek, …!
4-HEDEFLER NET OLMALI… ALMAK İSTEDİĞİNİZ EĞİTİM & YAPMAK İSTEDİĞİNİZ
MESLEK, o o o o o o
4-5 YILLIK FAKÜLTE Mİ? 2 YILLIK MYO MU? PMYO MU? POLİS AKADEMİSİ Mİ? HARP OKULLARI MI? ORTAÖĞRETİM(LİSE) KPSS Mİ?
OKUMAK İSTEDİĞİNİZ BÖLÜM, FAKÜLTE, ÜNİVERSİTE, 2014 TABAN PUANI, BAŞARI SIRASI, ORTALAMA KAÇ NET GEREKTİĞİ
TIP
:456
HUKUK
:397
DİŞ HEK.
:440
PDR
:392
ECZACILIK
:412
KAMU YÖN :304
ELK.ELKT MÜH. :306
OKUL ÖN.
İNŞAAT MÜH.
TÜRKÇE ÖĞ :379
:325
:370
HEDEF1: ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM PUAN
:GAZİ ÜNİV. :MÜHENDİSLİK FAK. :İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ :405
HEDEF2: ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM PUAN
:GAZİ ÜNİV. :EĞİTİM FAK. :PDR :412
HEDEF 1: ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM PUAN
:HACETTEPE ÜNİV. :TIP FAK. :TIP :517
HEDEF 2: ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM PUAN
:HACETTEPE :EĞİTİM :PDR :425
5-ŞİDDETLİ İSTEKTE BULUNMAK
Allah, Vermeyi İstemeseydi, İnsana İsteme Duygusunu Vermezdi. “Ne Kadar Arzularsanız, O Kadar Enerjiyi, O Kadar Gücü Ve Emeği Amacınız Uğrunda Feda Etmeye Hazır Olursunuz”
“Hayat Bir Bisiklete Binmek Gibidir. Pedalı Çevirmekte Devam Ettiğiniz Müddetçe Düşmezsiniz.”
UNUTMAYIN ! HER ŞEYİN BİR BEDELİ VARDIR!
AMAÇ HEDEF İSTEK EMEK/ÇABA
+ BAŞARI=
Üşüyen insan, ateşi düşünerek ısınmaz.
Acıkan insan, nefis yemekleri düşünerek açlığını gidermez. Sen de sadece çalışmak gerektiğini düşünerek başarılı olamazsın. Düşündüğün yeter, haydi şimdi düşündüklerini uygulama zamanı…
6-UYGUN PLAN VE PROGRAM YAPMAK
PROGRAM
PLAN NASIL HAZIRLANIR? 1. Sorumlu olunan derslerin ve toplam konuların belirlenmesi. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11.
(yıllık plan) Sınava kalan sürenin hesaplanması. Konuların sırasıyla aylara (aylık plan) ve haftalara bölünmesi. (haftalık program) Dershane ve okul programı göz önünde bulundurularak günlük plan hazırlanması. Bir haftada ortalama 3-5 farklı derse çalışılmalı.(söz-say karma) Her ders için ayrılmış belirli gün ve saatler olmalı. Aynı gün en az 2, en fazla 3 farklı derse çalışılmalı. Ağır derslere(sayısal) sabah(08.00-11.00) ve ikindi (15.0018.00) vakitleri çalışılmalı. Sözel derslerde özet çıkarılmalı, özet çıkarma işi 2-3. tekrarda yapılmalı. Konu tekrarından sonra en az 150-200 soru çözülmeli. Soru bankalarının önce yarısı, daha sonra tamamı çözülmeli.
GÜNÜN VERİMLİ SAATLERİ; Sabah Akşam üzeri Akşam
: 08.00 - 11.00 (3 saat) : 14.00 - 17.00 (3 saat) : 19.00 - 21.00 (2 saat)
DERS ÇALIŞMA SÜRELERİ; Günde Haftada
:5-6 saat :35-40 saat
Bir etütte
:50-60 dak. Ders +10-15 dak. mola
7-ÇALIŞMA ORTAMININ HAZIRLANMASI ÇALIŞMA ODASI:
İdeal olan bir odanızın olmasıdır.Eğer odanız yoksa,çalışma eylemiyle şartlı refleks oluşturacak uygun bir çalışma alanı oluşturmaktır ve orası yalnızca ders için kullanılmalıdır. İÇ DİZAYN:
1.Çalışma Masası:
Pencereden uzak kurulmalı. Sürekli ve yalnızca ders çalışmak için kullanılmalıdır. Üzeri de boş durmalıdır.
2.Sandalye:
Kullanılacak sandalye ne çok sert ne de yumuşak olmalıdır. Rahatsızlık verici veya uyutucu olmamalıdır.
3.TV ,Radyo, Bilgisayar ve Cep Telefonu:
Bunlar plan dahilinde kullanılmalıdır. Mümkünse odada bulunmamalıdır. Ders esnasında görüntülü veya sesli hiçbir şey olmamalıdır.
4.Duvar Sadeliği: Futbol takımları,artist,başka birine ait poster veya doğa manzaraları bulunmamalıdır. Dikkat dağınıklığına neden olur. 5.Işık Ayarı: Masanızı ışığın geliş açısına göre ayarlayın. Işığın rastgele veya karşıdan gelmesi uykunuzun gelmesine neden olur. Işık sol arka taraftan gelmeli. Beyaz ışık kullanmaya dikkat edin. 6.Doküman Hazırlığı: Çalışmaya başlamadan önce, gerekli kitap,defter,ders notu,kalem vs. hazırlanmalı ki ders esnasında zaman kaybı yaşanmasın.
Not: Yerde uzanarak veya koltuğa-kanepeye yayılarak ders çalışılmaz.
BAZI UYARI VE ÖNERİLER-1 DOĞRU STRATEJİLER;
Dersi, derste aktif dinleyin. Aktif dinleme sadece duymak değil, anlatılanı
önemli bulmak, kavramaya çalışmak ve değerlendirmektir. Ders esnasında mutlaka not tutulmalı, derse katılmalı ve soru sorulmalıdır. “Ne duyduysam unuttum, Ne gördüysem hatırlarım, Ne yaparsam bilirim.” (Konfiçyus) Etütlerde saat tutulmalı ve birim zamana düşen soru sayısı sürekli artırılmaya çalışılmalıdır. Dershane etütlerine, soru çözüm saatlerine ve deneme sınavlarına sürekli olarak katılmaya çalışın. Bir dersten aynı anda sadece bir konu anlatım ve bir soru bankası birlikte takip edilmeli. Bu ders daha sonra başka kitaplardan takip edilebilir. Standart uyuma saatiniz ve toplam uyuma süreniz olsun. Ortalama 7 saatlik uyku yeter. Sürekli kitap okuyun. Sizi motive edecek arkadaşlarla birlikte çalışabilirsiniz.
BAZI UYARI VE ÖNERİLER-2 YANLIŞ STRATEJİLER; Tüm dersleri birlikte çalışmak.(Derslerin bitmesi uzun zaman alır.) Haftalar boyu sadece bir ders çalışmak.(Bu derse uzun süre sıra gelmez.) Dersleri kategorize edip dönemlik çalışmak. Aynı dersi aynı anda 2 ve daha fazla kaynaktan takip etmek. Soru çözmeden sürekli konu anlatımlı kitaplardan çalışmak. İlk tekrarda özet çıkarmak.(Bu kitabın aynısını yazmak demek.)
Sorular biriktikten sonra hocaya çözdürmek. (Konu unutulmuştur.)
ÖĞRENME YOLLARI VE BİLGİLERİN HATIRLANMA ORANLARI KİŞİ; • Okuduklarının • İşittiklerinin • Gördüklerinin • Hem görüp hem işittiklerinin • Söylediklerinin • Yapıp söylediklerinin
:% 10’unu :% 20’sini :% 30’unu :% 50’sini :% 70’ini :% 90’ını hatırlar.
Hepinize Başarılar Dilerim.
Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen