(1)Неожиданно подул ветер, всколыхнув зеркало озера и обломав сухие ветки. (2)Птицы ,не успевшие улететь, исчезли бесследно. (3)Маленькие кроты, строившие подземные царства. спрятались. (4)Солнце ,послав на землю последний луч зарылось в серую мглу. (5)Природа. затаившая дыхание ,замерла в ожидании чего-то и вот первая серебряная снежинка коснулась кленового листа. (6) Бесшумно пошел снег, засыпая все неровности на земле. (7)Снежный ковер, изменивший обычный наряд леса, опушил инеем раскидистые елочки одиноко растущие у опушки. (8)Они покорно пригнулись к земле. (9)Ещё не скованная ледяным панцирем лесная речонка покрыта большим снегом. (10)Он останавливает течение у берегов, глуша шум на перекатах. (11)Снег поглотил все звуки и создал бесконечные вереницы белых фигур, очаровав все лесное царство. ....Помогите пожалуйста : 1.Определите функционально-смысловой тип текста. 2.Какое образное средство использовано в 1 предложений? Выпишите его. 3 Найдите в тексте метафору и выпишите её
Функционально-смысловой тип текста: описательный.
Образное средство, использованное в первом предложении: personificarea (олицетворение).
Метафора в тексте: "серебряная снежинка коснулась кленового листа".